Verificare stadiu dosar

Noutăţi

13/04/2018

A 10-a aniversare a Sistemului de Informare al Pieței Interne

#IMI10În semn de recunoaștere pentru implicarea și contribuția la funcționarea cu succes a Sistemului de Informare al Pieței Interne (IMI), care conectează autoritățile din toată Europa, Comisia Europeană a oferit CNRED un Certificat de apreciere în cadrul aniversării IMI, eveniment organizat în data de 10 aprilie a.c, la Bruxelles.

26/03/2018

CNRED a fost invitat de reprezentanți ai Parlamentului European la evenimentul dedicat...

Sub egida Parlamentului European, CNRED a fost invitat la Bruxelles, în data de 21 martie 2018, la evenimentul dedicat recunoașterii perioadelor de studii preuniversitare și încurajarea mobilității academice din învățământul secundar prin programul ERASMUS+.
22/03/2018

CNRED a găzduit vizita de studiu a unei delegații din cadrul Ministerului Educației, Culturii...

În perioada 20 – 22 martie a.c., CNRED a găzduit vizita de studiu a unei delegații din cadrul Ministerului Educației, Culturii și Cercetării din Republica Moldova.

Interesul reprezentanților Direcției Cadrului național al calificărilor și ai Centrului de Tehnologii Informaționale și Comunicaționale în Educație a vizat schimbul de expertiză în ceea ce privește procedurile de recunoaștere, echivalare și vizare a actelor de studii.

Partea moldovenească și-a exprimat interesul cu privire la modul de organizare și funcționare al Centrului Național de Recunoaștere și Echivalare a Diplomelor care poate servi ca model pentru crearea și dezvoltarea propriei structuri.

02/03/2018

CNRED continuă acțiunile de facilitare/simplificare a echivalării perioadelor de studii din...

Începând cu data de 15 martie 2018, perioadele de studii efectuate în străinătate, care corespund ciclului superior al liceului (clasele XI-XII), perioadele de studii de nivel profesional și postliceal nefinalizate cu o diplomă sunt echivalate exclusiv de către Inspectoratele Școlare Județene și Inspectoratul Școlar al Municipiului București.

Current Style: Standard

Accessibility